Un programa modular, intercultural y 100% en línea que integra el pensamiento tecnológico con la riqueza de las lenguas originarias de México. Diseñado por y para las comunidades interculturales del país.
La Licenciatura en Innovación Digital en Línea (LIDne) nace desde la Universidad Intercultural para la Igualdad (UNITI) en Aguascalientes, con la convicción de que la tecnología y la cultura no son opuestos: son aliados. El programa forma profesionales capaces de crear soluciones digitales con pertinencia cultural, aprovechando la diversidad lingüística de México como un activo estratégico para el desarrollo.
La carrera se imparte en modalidad modular, donde cada cuatrimestre corresponde a un bloque temático completo. Algunas unidades de aprendizaje serán impartidas —de manera progresiva— en náhuatl, bajo la conducción de docentes de las propias universidades interculturales del país.
Plataforma LMS, recursos tecnológicos, acompañamiento docente y soporte técnico a cargo de UNITI para todas las universidades participantes.
9 módulos independientes con 5 unidades de aprendizaje cada uno. Estructura flexible que favorece el aprendizaje autónomo y la vinculación comunitaria.
Las UIs son las expertas en lengua y cultura. UNITI aporta la tecnología. Juntos, construimos un modelo de enseñanza bilingüe sin precedente en el nivel superior.
La carrera se socializa con todas las universidades interculturales del país, invitándolas a colaborar como impulsoras, difusoras y co-creadoras del programa.
Cada módulo es una unidad temática integral con 5 unidades de aprendizaje (35 créditos), 22 horas docentes y 90 horas independientes por UA.
Lo que hace única a la LIDne no es solo su modalidad en línea, sino su apuesta por integrar contenidos académicos en náhuatl de forma gradual y significativa. No como folklore: como metodología pedagógica y como reconocimiento de que el conocimiento tecnológico también puede nacer y crecer en lenguas originarias.
Las universidades interculturales del país son las expertas en lengua y cultura. UNITI aporta toda la infraestructura tecnológica: LMS, plataformas, soporte, producción de materiales digitales. Juntos, co-creamos un modelo educativo sin precedente en México.
Docentes de las universidades interculturales que dominan el náhuatl guiarán las unidades de aprendizaje bilingüe.
Plataforma educativa, campus virtual, producción de materiales multimedia, soporte técnico y administrativo completo.
La incorporación del náhuatl sigue un esquema progresivo, respetando los niveles de dominio de estudiantes y docentes.
El programa genera proyectos concretos: apps para lenguas originarias, plataformas bilingües, repositorios comunitarios digitales.
La LIDne no es un programa que se ofrece desde arriba. Es un proyecto de co-construcción donde cada actor aporta lo que mejor sabe hacer.
Aportan el conocimiento lingüístico y cultural, la docencia en lenguas originarias, la difusión entre su comunidad estudiantil y la validación académica pertinente.
Coordina el programa, provee toda la infraestructura tecnológica, el campus virtual, los materiales digitales, el soporte técnico y la gestión administrativa completa.
Se forman como profesionales del ámbito digital con identidad intercultural, generando proyectos con impacto real en sus comunidades de origen.
Esta es la etapa de socialización. Queremos conocer el interés de las universidades interculturales del país y construir juntos una propuesta sólida que se lance en agosto 2026.
Invitamos a directivos, coordinadores y docentes de las universidades interculturales del país a responder nuestra encuesta de socialización. Tu institución puede ser parte activa de este proyecto: como difusora, como institución co-docente, o como sede de matrícula.